こんにちは。
しかるよりもほめる，
いろいろな考えがあると思いますが，それが正しい方法だと思っています。
ほめて伸ばすというのが，私の方針です。
さて，これは長野先生に教わったことですが，
目から鱗のようなほめ方があります。
「できていなくてもほめる」というもの。
たとえば，このような感じでしょうか。
字が汚い生徒がいたとします。
最初は軽く「もう少しきれいに書いたほうがいいかも知れないね。」くらいに言います。
私の場合，強く言うことはほとんどありません。
しかるに通じる部分があるからなど，いくつか理由があります。
でも，軽く言ったくらいでは汚いままです。
そこで，頃合いを見て，
「かなり字がきれいになったね。素晴らしいぞ！」くらいにほめます。
内心では，汚いなあ，読めないよ，全く改善していないな，くらいには思っていてもです。
すると，ほめられたことで，
「俺（私），字がきれいになったんだ。がんばろう！」と
ほめられてからは本当に字がきれいになっていきます。
しかられてがんばる子もいないではないですが，
すべての子はほめられると伸びると思っています。
ときには，できていなくてもほめるくらいのことも必要でしょう。
では。
