こんにちは。
ある学校の入試問題で，井上靖の『あすなろ物語』が取り上げられていました。
小説の最初の部分で，主人公の鮎太少年が，一緒に住んでいる親戚の冴子というお嬢さんから，手紙を届けるように頼まれる場面です。
なんということもないごく普通の入試問題で，ただ書かれたのが古いので，子どもたちには読みにくい文章だろうなと，そんなことを考えながら解いていたのですが，ふと，物語のつづきが読みたくなりました。
当然ですが，入試問題で取り上げられているのは小説のごく一部です。話の筋について，あまり多くのことはわかりません。
冴子はきっと美しい女性なのだろうな，手紙を渡した相手との関係も気になるなあ，鮎太と冴子もなんだかおかしな関係だなと，話の全体を知りたい気持ちもありましたし，この後の展開に期待する気持ちも大きかったです。
一昨日の日曜日，買い物に出かけたのですが，本屋さんで『あすなろ物語』も買ってきました。銀座ライオンさんでビールを飲みながら読もうと思ったのですが，お店が満員で入れなかったことだけが誤算でしょうか。
期待した通り，冴子は美しい女性でしたし，人間関係についての疑問も解決しました。
そして，話の筋がとても美しいのです。詩的な表現も多く，文章自体もすてきですし，ガラス細工のような小説だと感じました。読んだのは，まだ最初の章だけですが，心が洗われるように感じました。
主人公の鮎太が予感していた通りの結末を迎えるのですが，読んでいるこちらも鮎太とともにその予感が膨らんでいき，最後はその通りの幻想的な結末となります。
念のためにお断りいたしますが，読む人によっては，悲しい結末だと感じるかもしれません。
しかし，本当に美しい作品であることは間違いないでしょう。読んでみて本当によかったです。
授業中に何らかの作品が紹介されたり，課題文の小説が面白そうだったりと，そうした機会は少なくないでしょう。実際に本を手に取ってみる生徒さんもいらっしゃり，成績が伸びていく傾向もあります。
国語に限らず，授業中に気になったことを後で調べてみるか，そのままにしてしまうか，そうした積み重ねが子どもたちを伸ばしていくのでしょう。
では。
